2022年7月21日，連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校承擔(dān)的清遠(yuǎn)市級課題《動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)在中職計算機(jī)專業(yè)試題庫的開發(fā)與應(yīng)用研究》結(jié)題鑒定會在該校的綜合辦公樓506會議室隆重舉行。連州市教師發(fā)展中心教研股股長張神根、科研專干張秀娟老師、教研員李亦長老師、廣東省連州衛(wèi)生學(xué)校教研處副主任桂新春老師、北山中學(xué)吳珠英老師等五位課題評審專家蒞臨參加了結(jié)題鑒定會，并在會后進(jìn)行鑒定驗收。連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長李偉奇、副校長陳卓勛、教學(xué)質(zhì)量辦副主任李開武以及課題組的所有成員參加了此次會議。

                                                                            課題主持人劉和橋老師作結(jié)題報告

        課題結(jié)題會按原定議程安排緊湊有序進(jìn)行。會議首先由課題主持人劉和橋老師代表課題組做了課題結(jié)題報告，在報告中，劉老師從課題研究的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、成果等方面做了全面、細(xì)致的解讀，隨后對主要研究成果《中職計算機(jī)專業(yè)試題庫》作了操作演示。其思路清晰、圖文并茂的講述令與會專家對該課題研究工作有了更全面更深刻的了解。接著，各位專家一一查閱了課題研究的過程性材料和成果性材料，并向課題組成員進(jìn)行現(xiàn)場提問、答辯。經(jīng)過以上工作，評審專家對課題研究項目開展的情況和研究的成果給予了充分肯定，認(rèn)為課題的研究成果已達(dá)到預(yù)期的所有目標(biāo)，課題研究能夠與時俱進(jìn)，適應(yīng)當(dāng)今教育信息化的要求、具有鮮明的時代性和針對性，促進(jìn)了課題參與人員的個人成長，參研人員撰寫的論文中多人獲獎，專家組成員一致同意該課題結(jié)題。同時，評審專家對課題研究過程中所存在的一些不足提出了看法和意見，并對后續(xù)補(bǔ)充結(jié)題材料、成果應(yīng)用等方面提出了針對性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的意見和建議。

                                                                                         評審專家作分析、點(diǎn)評

                                                                            課題評審專家與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、課題組成員合影

       最后，校長李偉奇代表學(xué)校進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，在總結(jié)發(fā)言中，他首先感謝五位課題評審專家對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和幫助，感謝他們多年來對課題研究工作的指導(dǎo)及提出的寶貴意見，他指出，今天的結(jié)題會議是對職校教科研成效的肯定，也是一種鞭策，將極大地振奮職校全體教師的科研熱情；在專家的精心指導(dǎo)和課題組成員的辛勤努力下，研究課題取得如期成效，并圓滿結(jié)題，充分展示了連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校在教科研工作方面的成績，他感謝課題組成員為學(xué)校爭了光，添了彩，值得表揚(yáng)和點(diǎn)贊，他代表學(xué)校向蒞臨會議進(jìn)行指導(dǎo)、評審、鑒定的專家表示誠摯的謝意，同時也懇請各位專家繼續(xù)對職校教育科研工作給予大力支持和幫助，并表示結(jié)題并不代表結(jié)束，連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)教師們在往后的科研道路上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究探究，一如既往地重視和支持教科研工作，通過以研促教，科研興教，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。他希望全體教師能積極投身課題研究，借力課題研究，不斷提升個人專業(yè)素養(yǎng)，既實(shí)現(xiàn)個人成長，又實(shí)現(xiàn)推動學(xué)校工作全面發(fā)展的目的。