今年1月15日至2月4日，根據(jù)總隊(duì)綜合處調(diào)研工作的安排，連州調(diào)查隊(duì)立足實(shí)際、積極謀劃，堅(jiān)持以“三抓手”為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展特殊教育專(zhuān)題調(diào)研工作，按時(shí)按質(zhì)完成調(diào)研工作。

　　一是抓準(zhǔn)調(diào)研方向，把握調(diào)研主線(xiàn)。連州隊(duì)根據(jù)總隊(duì)綜合處下發(fā)的調(diào)研提綱，結(jié)合自身實(shí)際，積極與總隊(duì)綜合處溝通，做好特殊教育專(zhuān)題調(diào)研計(jì)劃，切實(shí)抓牢調(diào)研方向，合理安排好調(diào)研時(shí)間，提前與有關(guān)部門(mén)溝通，嚴(yán)格按照規(guī)定開(kāi)展調(diào)研。

　　二是抓牢調(diào)研實(shí)效，夯實(shí)數(shù)據(jù)來(lái)源。為避免受新冠疫情的影響，連州隊(duì)采取實(shí)地走訪(fǎng)和電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)相結(jié)合，實(shí)地走訪(fǎng)了連州市教育局、連州市特殊教育學(xué)校，電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)了2家特殊家庭，且完成特殊教育學(xué)校教師問(wèn)卷10份，深入了解《連州市第二期特殊教育提升計(jì)劃（2018-2020年）》期間，連州特殊教育發(fā)展情況、存在的困難、家長(zhǎng)學(xué)生的期盼等，切實(shí)抓實(shí)抓細(xì)調(diào)研數(shù)據(jù)。

　　三是抓好調(diào)研整理，反映實(shí)際情況。連州隊(duì)根據(jù)調(diào)研收集的資料，及時(shí)開(kāi)展整理和分析，切實(shí)做好連州特殊教育發(fā)展情況的案例，及時(shí)上報(bào)調(diào)研案例，真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確反映連州特殊教育的情況，為進(jìn)一步提升連州特殊教育的發(fā)展出謀劃策。